新疆某高校卫生事业管理专业学生职业规划调查分析(1)
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摘要：目的 通过调查分析新疆某高校卫生事业管理专业2009～2011级学生职业规划基本认知情况，以解决学生欠缺自我认知、职业定位，导致学习动力不足、心态浮躁、竞争力欠缺等问题。方法 采用SPSS17.0对数据统计分析。结果 高达79%的学生对卫生事业管理专业并没有太多的了解，有31%的学生对职业规划比较了解，但有42.6%的学生并不知道职业规划的具体内容。仅有31.3%的学生对自己进行过认真的职业规划。结论 学生对职业规划的认知比较欠缺，对自身认知剖析不够透彻，学校在职业规划教育工作做的还不到位，应加强学生的职业规划指导，帮助学生认清自我，做好职业规划，更好的就业。
关键词：卫生事业管理；职业规划
职业规划既是一个了解和认识社会的过程，也是一个认真剖析自我的过程；这既是社会的发展的需要，也是大学生个人发展的需要，制定科学有效的大学生职业规划既是社会发展的客观要求，也对大学生的心理成长和未来就业具有重要意义[1]。公共事业管理专业是医学院校近年来开设的课程，各方面尚未发展成熟，且医学教育具有特殊性。因此，此次调查研究对于学校了解学生的职业规划的现状，并以此作为参考性指标，指导大学生就业非常有必要[2]。
1研究内容
针对新疆某高校卫生事业管理专业2009～201l级学生共计115人作为调查对象发放问卷，其中2009级59名，2010级25名， 2011级31名 。对于职业规划的认知情况进行调查，统计分析数据，了解这三个年级的学生对职业规划的认知情况，提出相关建议，指导学生进行职业规划，指导就业。
2研究方法
通过查阅大量文献，结合国内学者相关的研究思路设计出调查问卷，抽取若干名学生对问卷进行预调查，并加以修正。通过对学校的卫生事业管理专业2009～2011级的学生(因卫生事业管理专业的特殊性 ......
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